A problemática das diferenças culturais vem adquirindo cada vez maior visibilidade social e suscitando acirradas polêmicas em diversos espaços, da grande mídia às redes sociais, dos movimentos sociais às salas de aula. Relações étnico-raciais, diversidade sexual, questões de gênero, pluralismo religioso, relações geracionais, culturas infantis e juvenis, saberes curriculares, entre outros, são temas que provocam tensões, reações de intolerância e discriminação, assim como suscitam diversas iniciativas orientadas a trabalhá-los numa perspectiva orientada à afirmação democrática, ao respeito mútuo, à aceitação da diferença e à construção de uma sociedade em que todos e todas possam ser plenamente cidadãos e cidadãs. Os textos que integram este livro abordam diferentes temáticas, a partir de diversos olhares e perspectivas, com referenciais teóricos e enfoques plurais, e constituem um significativo mosaico das problemáticas que afetam as questões relativas às diferenças culturais nos dias de hoje. Trata-se de obra fundamental para professores e educadores, levantando a seguinte questão: é possível construir uma educação “outra”?.
Interculturalizar, descolonizar, democratizar
Uma educação “outra”?
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